Предложенные игры рассчитаны как на пару так и на коллектив. Они хорошо тренируют не только внимание, но и зрительную память и слух
.
- Найди букву. Для игры понадобятся листы с крупным печатным текстом. Попросите ребенка вычеркнуть из текста все буквы А или любую другую букву. Можно усложнить задачу, предложив найти две буквы, но одну зачеркивать, а другую обводить в кружечек.
- Съедобное-несъедобное. Бросайте ребенку мяч и называйте предмет. Если он съедобен, то мяч надо ловить, если нет, то отбивать. Можно также играть в летает-не летает, твердое-мягкое, живое-неживое. Можно играть и без мяча. Вместо этого ребенок может хлопнуть в ладоши при правильном ответе.
- Отражение. Станьте напротив ребенка и быстро делайте различные простые движения - топайте ногами, поднимайте руки, касайтесь губ. Ребенок должен стараться успевать повторять движения. А затем можно меняться ролями.
- Робот. Для этой игры понадобиться одна фишка (ее можно заменить на пуговицу) и лист бумаги в крупную клетку. Ребенок будет роботом а вы им управлять. К примеру задайте ему такое задание "Робот, перемести объект на три клетки прямо и две влево" . Но при этом фишкой по клеткам ходить нельзя - ребенок должен мысленно просчитать в какой клетке должна очутиться фишка и поставить её в нужную точку.
- Саймон говорит. Усложненный вариант игры в отражение. Мама говорит и показывает какие движения надо делать. Повторять надо именно то о чем говорит мама, а вы в свою очередь можете путать ребенка, говорить - подними правую руку, а при этом поднимать левую.
- Барабанщик. Простучите по столу несложный ритм и попросите ребенка повторить за вами. Со временем ритм можно усложнить.
- Я вижу. В эту игру можно играть на прогулки или дома рассматривая книжку с картинками. Мысленно выберете какой то предмет и загадайте его ребенку: "Я вижу что-то красное ( или деревянное, мягкое, съедобное). А ребенок должен угадать что это. Число попыток можно ограничить или угадывать до правильного ответа.
- Банкир. Для игры понадобиться много мелочи. Перед игрой её желательно помыть. Или просто помыть руки после игры. Мелочь высыпьте на стол, перемешайте и предложите ребенку за определенный отрезок времени быстро пособирать монеты одного номинала.
- Ну-ка вспомни! Положите на столе 3-5 предмета. Несколько секунд дайте ребенку посмотреть на них. Затем закройте предметы платком и попросите по памяти назвать их. Количество предметов можно увеличивать в зависимости от возможностей ребенка.
- Брысь! Протяните руки ладонями вверх. Предложите ребенку положить на них свои ладони. Медленно поглаживайте ладони ребенка, приговаривая "Котик мой хорошенький!". Затем неожиданно остановитесь и хлопните ребенка по рукам со словами "Брысь под лавку!" Задача ребенка успеть одернуть руки чтоб вы не успели его хлопнуть.
Комментариев нет:
Отправить комментарий